В Коврове мамы одиннадцатиклассников написали госэкзамен по русскому языку – 17 апреля город присоединился ко Всероссийской акции «Сдаем вместе. День сдачи ЕГЭ родителями». Учителя и представители управления образования продемонстрировали порядок проведения испытания и дали советы, как пройти его с максимумом баллов и минимумом нервотрепки. Тонкости и сложности государственной итоговой аттестации решились опробовать на себе 17 представительниц разных школ. В числе экзаменовавшихся была и корреспондент «ЗТ».
«Пробник» состоялся в школе №21, и его участники прошли полный цикл – от проверки металлоискателем до сочинения о связи природы и выразительности русского языка. Единственное отличие – сокращенный формат: один час вместо трех с половиной и 10 заданий вместо 27.
– Мы даем возможность посмотреть, что ждет учащихся в пункте проведения экзамена, и какие задания им предстоят. Наша задача – снизить уровень волнения родителей, чтобы они увидели понятную организацию ЕГЭ, его спокойную, доброжелательную атмосферу. И свой настрой передали детям, – поприветствовала директор школы Ирина Иголкина и пожелала добровольцам удачи.
Все, что происходит на ЕГЭ, остается на ЕГЭ
После «прозванивания» пришлось сдать телефон и сумку – в класс можно взять только паспорт без обложки и ручку. На настоящем экзамене разрешены еще вода, лекарства и легкий перекус вроде шоколадного батончика и орехов. В аудитории организаторы рассадили всех по одной за парту и провели немалый по времени инструктаж. Он вызвал ощущение легкого психологического паралича: и так-то волнительно, а тут еще целая куча «запрещено», которые не то, что запомнить – осознать-то в моменте сложно. Остается надеяться, что учителя ими уже «прожужжали все уши» детям, так что тем будет все-таки проще. Регистрационные бланки, контрольно-измерительные материалы (КИМ) и бланки ответов распечатали, как и положено, при нас, а черновики с печатями школы уже лежали на партах. Мне как журналисту сделали поблажку: разрешили взять домой один из них, на котором я делала пометки о личных впечатлениях от происходящего. Ведь по правилам ЕГЭ ничего из выданного забирать с собой нельзя.
– Черновики и КИМы не проверяются и не учитываются в рамках основной проверки экзаменационной работы. Тем не менее мы под видеотрансляцию их сканируем и отправляем в региональный центр обработки информации. После чего также с видеофиксацией запечатываем в спецконверт, и их туда же в день экзамена отвозит сотрудник управления образования. Это необходимо на случай апелляций. Если ребенок утверждает, что верификатор неверно считал цифру или букву в бланке ответов, то эксперты достают натуральную работу и сличают с ней, – объяснила Ирина Иголкина.
Рассказали родителям и о том, почему иногда ребенку отказывают в апелляции на результат ЕГЭ, даже если она оформлена грамотно и подана в допустимый двухдневный срок. Оказывается, бывают случаи, когда работу уже перечитывали и без ведома ученика. Если два обязательных независимых эксперта выставили неодинаковые баллы, то ее отдают третьему проверяющему. Причем – «чтобы не подглядывал» – заклеивают квадратики с разнящимися оценками. И этот третейский суд уже считается окончательным и оспариванию не подлежит.
Хорошо не то, что быстро, а то, что вовремя
Бланки регистрации и бланки тестовой части ЕГЭ нужно заполнять строго по клеточкам и печатно. Из-за чего со мной случилась паника: «е» в фамилии я по привычке написала петелькой, а не как значится в образце. Караул, я испортила наиважнейший документ!
– Отнюдь, – успокоил подошедший наблюдатель – учитель истории и обществознания 21-й школы Алексей Япринцев. – Нужно просто пожирнее исправить, чтобы сканер верное начертание распознал. А уж если совсем беда случилась, мы можем распечатать другой бланк регистрации.
С бланками ответов такой вариант не пройдет, но в них на случай описок есть специальные строчки для уточнения. Так что паника отменяется, хотя и только отчасти, потому что от обилия клеточек весь экзамен рябит в глазах. А еще давит конфликт с правописанием от того, что если ответ – это словосочетание, то оно записывается в клетки без пробелов.
Первые задания – найти слово с грамматической ошибкой или то, что употреблено неверно – пролетели на ура. Ведь «попробываем» – это же очевидный ляпсус. Но вот на «взирая», с которым нужно написать «не» слитно или раздельно, я уже слегка застопорилась – пришлось вспомнить правило. Да и с запятыми потребовалось встряхнуть извилины. А еще пришлось поискать фразеологизм: как-то не верилось, что «скажи на милость» – это он.
На мини-сочинение по тексту Паустовского про красоту родного языка времени и вдохновения хватило не у всех – некоторые участницы даже не стали пытать писательскую удачу. У меня на «задание повышенной сложности» было сорок минут – но мне их едва хватило! В-главных, потому что совсем не сразу пришел на память и сформулировался в пару абзацев литературный аргумент, которым требовалось подкрепить свое мнение по теме. Даже при том, что читаю я много и по доброй воле. Так что первый совет тем, кому ЕГЭ предстоит не в этом году, стар как мир: подружиться с книгами, знание текстов сэкономит вам время и сбережет нервы. Второй и третий советы – писать разборчиво и не перебарщивать.
– Сочинение менее 150 слов (причем отдельными словами считаются и союзы, и предлоги, но при этом название произведения, например, «Капитанская дочка» – это одно слово) не проверяется, это надо помнить. Но и больше 250 слов тоже не надо писать, потому что критерии оценивания «ЕГЭ-шного» сочинения намного круче, чем итогового. Если на итоговом сочинении можно было сделать на каждые 100 слов 5 орфографических ошибок, то здесь более 3 орфографических ошибок – это уже ноль баллов по соответствующему критерию, – рассказала старший методист информационно-методического центра городского управления образования Наталья Моклица. – Часто случается, что яркая, красивая, но длинная работа получает в итоге всего 10 баллов, а работа скудная, без эмоциональности, без ярких мыслей – вдвое больше. Как раз из-за того, что первый ребенок этой «длиннотой» спровоцировал и речевые ошибки, и грамматические, и логические. А, между тем, всего за сочинение на ЕГЭ по русскому языку можно получить 49 баллов, то есть половину из возможных на экзамене.
Еще один риск графоманства – банально не успеть переписать сочинение с черновика на бланк-чистовик. Такое, увы, бывает и трактуется проверяющими не в пользу ученика.
– Конечно, нам жалко, жалко детей, но мы не можем повлиять на ситуацию, – продолжает Наталья Моклица. – Да, мы позвоним в комиссию, но нам в ответ прозвучит: «Инструктаж был? В аудитории говорилось, что до окончания экзамена остается 30 минут и нужно перенести ответы в бланки? Потом еще за десять минут до конца ЕГЭ об этом напоминали? Все! Никакого дополнительного времени не полагается!»
Отсюда еще один совет: несколько раз дома засечь, сколько времени требуется, чтобы переписать текст определенного объема, чтобы на экзамене точно знать, когда в черновике пора поставить точку и взяться за чистовик.
Сложно, но можно
Час пролетел очень быстро. Работы собрали и пообещали каждой лично прислать результаты – на проверку, так же, как и на настоящем ЕГЭ, потребуется несколько дней. После «пробника» мамы поделились впечатлениями.
– Мне было любопытно, смогу ли я написать, помню ли я что-то по школьной программе, – определила свою мотивацию одна. – Вопросы мне понравились, и сочинение я написала, но не уверена, конечно, хорошо ли. И подойдет ли Пушкин как аргумент. У меня просто общая к нему отсылка, а думаю, что надо было что-то конкретное.
– А для меня некоторые задания были сложные, на пунктуацию, например, – призналась другая. – Сын за ЕГЭ переживает, конечно. Даже не знаю, за что больше – что не хватит времени или не хватит знаний. А когда еще ты не знаешь, как все проходит, то переживаешь еще сильнее, накручиваешь ребенка – и так по замкнутому кругу. Поэтому сегодня попробовать сдать экзамен мне было полезно: да, это непросто, но не невозможно. Так что все будет нормально, я думаю.
– Не знаю, как будет у меня с русским, но пару лет назад математику я написала на «трояк», – улыбнулась третья. – Так это был еще девятый класс… Вообще я поняла, что не нужно торопиться. Даже если кажется, что все уже сделано. Лучше все еще несколько раз проверить.
У меня от ЕГЭ остались смешанные ощущения. Уважение к тому, какой объем знаний нужно усвоить, чтобы сдать русский хотя бы на троечку. Сочувствие к тому, через какое волнение приходится концентрироваться. И подтвержденная убежденность в том, что книги – великая сила. Формирующая мировоззрение, эрудицию и грамотность, конечно, ведь начитанность способна выручить там, где не знаешь или забыл правило.
Екатерина МОИСЕЕВА
Фото из архива школы №21.
