Преамбулой к этой встрече послужили слова нашего великого педагога Константина Ушинского: «Задача воспитания – пробудить внимание к духовной жизни… Если наш воспитанник знает много, но интересуется пустыми интересами, если он ведет себя отлично, но в нем не пробуждено живое внимание к нравственному и духовному – вы не достигли цели воспитания».
Большой разговор, состоявшийся в конце января в Мраморном зале ДК «Современник», был посвящен духовно-нравственному воспитанию подрастающего поколения. В нем приняли участие руководители всех образовательных учреждений Коврова и официальные лица.
Инициатором встречи выступил митрополит Владимирский и Суздальский владыка Никандр.
Это каждый должен знать наизусть…
Несомненно, тема одна из важнейших. Может быть, самая важная из всех, которые приходится сегодня решать. Да и не только сегодня – всегда.
– Духовно-нравственное воспитание молодежи сегодня – государственная политика нашей страны. Более того, это вопрос безопасности нашей страны, настоящего и будущего русского мира, – отметила во время большого разговора заместитель министра образования Владимирской области Светлана Арлашина. – И в его основе должен быть системный подход. В настоящее время законодательно обозначено, что воспитание молодежи нужно осуществлять в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями, перечисленными в президентском указе № 809 от 9 ноября 2022 года. Какими конкретно, напомнил присутствующим владыка Никандр. Он отметил, что главный закон – Конституция РФ – напрямую запрещает любую идеологию, но Россия, пережив тяжелые 90-е и 2000-е, поняла, что без идеологии ей никуда.
– Поэтому президентом был издан указ об определении традиционных российских духовно-нравственных ценностей. Это жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, служение Отечеству и ответственность за его судьбу, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России. Всего их 17. Этому указу уже несколько лет, но с ним, к сожалению, почти никто не знаком. Поэтому я и обратился с просьбой к региональному министерству выдать распоряжение, по которому все эти ценности были бы обозначены в школах на стендах. И очень благодарен, что на мою просьбу откликнулись.
Стенды появились в 80 % образовательных учреждений области. Владыка Никандр на экономическом форуме в Санкт-Петербурге даже предложил информацию о ценностях на обороте школьных тетрадок печатать (обычно там размещают то, что каждый школьник должен знать наизусть!).
– Мы с детства должны понимать, чем определяется наша жизнь…, – заметил владыка Никандр
ДНК – в школы!
Какая еще работа по духовно-нравственному воспитанию молодежи проводится в регионе? Об этом рассказала Светлана Арлашина.
В дошкольном образовании: на территории области функционируют 13 инновационных площадок (в т.ч. две в Коврове, это детские сады №№ 36 и 48) по воспитанию детей средствами традиционной культуры, четыре опорных детских сада (в Коврове это детский сад № 34) и четыре региональных стажерских площадки (у нас – детский сад № 36). Особенно большая работа проводится в школах (основная часть – по инициативе федерального центра). Это касается введение предмета «Разговоры о важном», традиции поднятия государственного флага, исполнения гимна России, внедрение воспитательных школьных программ. С 1 сентября 2025 года в школах на один час в неделю увеличено количество уроков истории. Областью в прошлом году издано учебное пособие «Об истории земли Владимирской» (для шестиклассников), и поставлено в школы.
– Сейчас перед нами стоит новая задача – создать новый учебник для 5-6-7-х классов по региональной истории, и мы уже приступили к ее выполнению, – подчеркнула Светлана Арлашина.
Кроме того, областное министерство рекомендовало всем школам – в рамках внеурочной деятельности – организовать курсы по семьеведению. Это сделано в 74,5 % образовательных учреждений. В Коврове процент ниже – всего 39, и заместитель министра попросила ситуацию проанализировать и эти курсы в работу включить. Кроме того, с 1 сентября 2026 года в 5-7-х классах планируется ввести предмет «Духовно-нравственная культура России» (символично, что в сокращенном виде его название ДНК).
– Мы должны серьезно к этому подготовиться, – подчеркнул владыка Никандр, отметив, что особое внимание в этом вопросе необходимо уделить подготовке учителей.
Немаловажную роль играет и реализация модуля «Основы православной культуры» в рамках курса ОРКСЭ. В Коврове в текущем учебном году его выбрали 59,2 % родителей (по области этот показатель – 74 %, но есть территории, где он больше 97 % – это Муром, Киржач, Петушки). Министерством закуплено более 7 тыс. учебников ОПК. Кроме того, между Министерством образования области и Владимирской епархией заключено соглашение.
– Нас объединяет много вопросов, но остановлюсь на одном, – продолжила Светлана Арлашина, – уникальном конкурсе «За нравственный подвиг учителя», который в Коврове почему-то не пользуется популярностью. Хочу сообщить, конкурс уже запущен, заявки принимаются до 31 марта. Участвуйте!
Правительство области оказывает поддержку и православным гимназиям (скоро такая поддержка будет оказываться и на федеральном уровне), кадетским классам (по решению ЗС на кадетские классы из областного бюджета ежегодно будет выделяться около 70 млн рублей), повышает квалификацию педагогов. По инициативе владыки при министерстве создан консультативно-совещательный орган – Совет по духовно-нравственному воспитанию детей и молодежи (возглавили его министр образования Светлана Болтунова и владыка Никандр).
– Мы провели пока только одно совещание, но идей много, – подчеркнула Светлана Арлашина и перечислила несколько, попутно призвав участвовать в акции «Я и моя семья – без сквернословия», приуроченной ко всемирному Дню борьбы с ненормативной лексикой 3 февраля. – Еще один большой проект совместно с ВИРО (Владимирский институт развития образования – прим. автора) – измерение результативности всей этой работы, исследование детей и педагогов на искреннее отношение к перечисленным ценностям. Этот инструмент сейчас отрабатывается, скоро начнем внедрять его в наших школах.
Мы открыты!
Владыка Никандр, выступая перед собравшимися, предложил им, со своей стороны, т.е. со стороны православной епархии, всемерную помощь в деле духовно-нравственного воспитания детей. Уточнил, что организовал эту встречу именно потому, что сегодня это тот вопрос, который по-настоящему волнует. За души наших детей и подростков идет незримая, но очень серьезная борьба, особенно в виртуальном пространстве. С развитием современных технологий она становится все беспощаднее. Примеров множество, достаточно лишь внимательно оглянуться вокруг. Это и повсеместное насаждение мата, и введение в моду странных и на первый взгляд безобидных игрушек, компьютерных игр, в которых незаметно для играющего подростка ему прививаются совершенно чуждые ценности, возведенная в ранг «нормального» половая распущенность…
– По результатам опроса московских школьников многие из них начинают интимную жизнь задолго до окончания учебного заведения, – привел пример владыка Никандр. – А некоторые, может даже и многие школьники, к концу учебы имеют «на счету» уже свыше двадцати интимных партнеров. Смогут ли эти мальчики и девочки в будущем стать верными супругами? На самом деле, большой вопрос.
Владыка указал на то, что сегодня происходит подмена понятий. Сожительство называют гражданским браком в то время, как гражданский брак – это брак, заключенный в ЗАГСе, не в церкви. С молодежью никто – ни дома, ни в школе – не говорит на темы целомудрия, девственности. Многие считают, что свободные отношения – это нормально, девственность вообще никому не нужна.
– Школа думает, что на важные темы поговорят с детьми дома, семья – в школе, но на самом деле говорят в интернете, причем те люди, которые ведут сейчас войну против нас. Мы часто слышим об активной гуманитарной миссии: люди плетут сети, изготавливают окопные свечи, то и то отправляют на фронт… Но кто сегодня говорит о невидимой войне в интернете, когда растлевают наших детей? – задал вопрос владыка Никандр.
Разговор получился чрезвычайно насыщенным. Владыка говорил с педагогическим сообществом города не с позиции назидания и не как религиозный деятель, глава митрополии, а как человек, которому НЕ все равно. Сообщил, что по количеству разводов Россия сегодня – четвертая в мире. Отметил универсальность современной культуры, при которой народ лишается своей самобытности: одежды, кухни, народной культуры, традиций – всего накопленного веками богатства, которое и нужно успеть сохранить. Говорил об этимологии слов «воспитание» (от слова «питать» – напитывать душу), «образование» (какой «образ» мы получаем на выходе?), «просвещение» (какой «свет» ребенку несем?). Возвращаясь к роли воспитательной функции и к высказыванию педагога Константина Ушинского, призвал задуматься, достаточно ли только ребенка учить:
– Если человек усвоил все школьные предметы, но вышел из школы подлецом, то какой смысл в его образовании? Наоборот, оно даст лишь больше возможностей для подлых поступков…
Поэтому и вводятся сейчас новые курсы, школьные предметы, учебники, направленные на воспитание. Но здесь есть еще один «невидимый» враг – формализм. В любом деле формализм возникает тогда, когда человек не понимает важности той задачи, которую он выполняет:
– Для этого и инициировали сейчас анкетирование – чтобы понять, достигаем мы поставленную цель или нет, – заметил священнослужитель.
Владимирская епархия, со своей стороны, тоже работает по разным фронтам. Так, в столице области уже открыли Центр русской культуры и спорта, в планах создать Центр семьи, заново исследовать и внедрить во все школы наследие великих русских ученых и педагогов.
– Слава Богу, правительство региона эти инициативы поддерживает. Будем стараться их развивать.
Владыка напомнил, что на протяжении своей многовековой дореволюционной истории наша страна в духовно-нравственном плане всегда опиралась на православную церковь.
– Давайте не будем стесняться этого. Мы открыты, – продолжил Никандр. – Все священники вам в помощь! Давайте встречаться, проводить мероприятия – формальные, неформальные, семинары, экскурсии… Пришло время, когда надо «перезагрузиться» и посмотреть, куда идти дальше. Предлагаю объединиться, выступить единым фронтом, встав на защиту наших детей. Мы готовы поделиться своими возможностями, знаниями, базой – всем, что у нас сейчас есть.
В завершение встречи владыка Никандр ответил на вопросы, поступившие как от директоров школ, учреждений дополнительного образования, так и от заведующих детских садов. Вопросы скорее напоминали задачи. Владыка на каждый дал подробный ответ, пообещав проработать их совместно с министерством образования области. И пригласил ковровские школы к участию в областном фестивале школьных театров и школьных хоров, который состоится 24 мая, в День славянской письменности и культуры
Инна БУЛАТОВА.
Фото Бориса НИКИТИНА.
